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                                                                          EDUCATION教育

                                                                          本科生教育

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                                                                          科學、合理、高效地協調配置教學資源進行教學過程管理 ,促進資源共建共享,有效輔助教學和管理,確保教學管理工作的正常有序開展 。[…]

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                                                                          構建以“問題導向”的多學科教學課程體系。大設計學科背景下的設計教學以問題爲導向 ,強調學科交叉,促進政、商、產、學、研多方面的合作。充分發揮江南大學多學科的綜合優勢  ,以不同學科專業背景的教師組成系統解決設計問題的教學團隊 ,在學校和其他365bet体育在线的共同支持下,實現既有學術高度又具備實踐能力的設計、商業和工程等相關專業的跨院系專業課程建設和課題研究;嵌入融商業、管理、工程、信息和人文知識的綜合型課程 。[…]

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